Crtež. 266. Mjerenje duljine karbonske četke.
Crtež. 267. Ugljične četke za lemljenje. Četke moraju stršati do navedene duljine.
Rotor.Ako su prstenovi kolektora prljavi ili masni, obrišite ih krpom namočenom u "TRI". Ogrebotine se poliraju najfinijim brusnim papirom. Za provjeru izolacije spojite jedan kraj ohmmetra na jezgru rotora, a drugi kraj na klizne prstenove. Ohmmetar bi trebao pokazivati "beskonačno" (slika 268). Ako nije, zamijenite cijeli rotor. Za provjeru vodljivosti namota rotora spojite oba kraja ohmmetra na klizne prstenove. Ako se pokazivanje razlikuje od 2,8-3,0 Ohma, zamijenite rotor (Sl. 269).
Crtež. 268. Provjera kontakta rotora sa zemljom.
Crtež. 269. Provjera loma mete rotora.
StatorU slučaju kratkog spoja mjesto oštećenja najčešće se utvrđuje vidom zbog pregrijavanja. Inače । spojite ohmmetar na faznu žicu i na statorsko željezo. Uređaj bi trebao pokazivati "beskonačno" (slika 270). U suprotnom, zamijenite stator. Kako biste provjerili vodljivost statora, spojite tri žice u seriju jednu s drugom. Ako nema očitanja, strujni krug je prekinut (Sl. 271).
Crtež. 270. Provjera kontakta statora s masom
Crtež. 271. Provjera lomova statora
Diode.Kvalificirano ispitivanje dioda u smislu prolaznog napona i određivanje struje blokiranja može se odrediti samo pomoću posebnog ispitivača. Ako nije dostupan, upotrijebite obični tester. Jedan kraj uređaja spojimo na diodu, a drugi na diodnu pločicu (slika 272). Nakon toga zamijenite krajeve kao što je prikazano na slici ispod. U ovom slučaju provjeravaju se pozitivne diode. Negativne diode s druge strane ispituju se na sličan način.
Crtež. 272.Provjera dioda. Prvo spojite ohmmetar kao na gornjoj slici, a zatim kao na donjoj slici.
Kod oba testa diode bi trebale voditi samo u jednom smjeru, tj. na gornjoj slici bi igla ohmmetra trebala skrenuti, a na donjoj bi trebala pokazivati "beskonačno". Ako dioda provodi struju u oba smjera, prekinuta je. Ako ne provodi struju ni u jednom smjeru, tada je dioda otvorena. Preostale diode provjeravaju se na sličan način.
